中国的钢琴热起始于上世纪80年代初，发展至今已30多年，李云迪、朗朗，都是在这次热潮中由一个普通的琴童成为家喻户晓的艺术家。同时，钢琴热也带动了民族乐器制造产业的发展，涌现出了以珠江、海伦为代表的国产乐器上市公司及柏斯、知音等连锁销售企业。

　　与世界传统的钢琴生产和销售国家(德、美、日)相比，中国的学琴人数及钢琴销量增长快速。国内每年的传统钢琴销量超过40万台，钢琴爱好者超过3000万，钢琴教育执业人数超过10万人。但是在人口比例方面，中国和欧美日等国家仍存在巨大的差距。传统的钢琴教育存在以下问题：

　　1.练琴过程辅导严重不足，父母不懂，老师不管，很多琴童在学习开始的1-2年放弃练习。

　　2.教育资源地理分配不均衡，北京、上海、成都等地师资多，且存在恶性竞争;其他内地省份师资少，名师难求。

　　3.教育过程刻板，以各种考级为导向，乐理辅导少，音乐理解更少，培养了大批弹琴机器。

　　4.商业模式落后，1对1的辅导导致老师的时间成本高，进一步拉高了优质师资的单价，最终使音乐教育成为金字塔塔尖。